‘’Özel Okul Özel Hissettirmeli’’. Bizler bu bakış açısıyla yola çıkarak özel Anadolu lisemizi dizayn ettik ve eğitim çalışmalarımıza başladık. Biliyoruz ki eğitim her koşulda en özel şekilde yapılmalıdır. Ancak özel prensipleri olan kurumlar eğitimde istenilen farkı ortaya koyabilir. Sistemimizin temelinde yatan en önemli felsefe tam olarak budur. 

Bu bakış açımızın ve felsefemizin ışığında işe 12 kişilik sınıflarımızı oluşturup toplam kontenjanımızı 132 lise öğrencisinde sabitleyerek başladık. Bu şekilde özel konseptin ilk adımlarını atmış olduk.

Eğitim – Öğretim serüveni içerisinde öğrencilerin her açıdan yönlendirilmeye, günlük takip edilmeye ve maksimum surette programlanmaya ihtiyaçları vardır. Bunların tamamı ne yazık ki fazla öğrencilerin bulunduğu eğitim ortamlarında yapılamaz. Okulun toplam öğrenci sayısının az olması yukarıda ifade ettiğimiz ihtiyaçların karşılanabilmesine olanak sağlar. Eğitim faaliyetleri yürütülürken aksaklıkların ve karmaşanın oluşmasına imkan vermez. Sınıflarda ve okulun tamamında öğrenci sayısının optimal seviyede olması öğrenci-öğretmen arasında etkileşimi, koçluk sisteminde her öğrenciyi takip edebilmeyi ve rehberlik çalışmalarını, en üst seviyede yürütebilmeyi bizlere sağlıyor. 

Okulumuzun sisteminde;

-Yoğunlaştırılmış ders programları

-Alt yapı çalışmaları

-Etüt programları

-Birebir koçluk sistemi

-Branş koçluk sistemi

-Rehberlik çalışmaları yer almaktadır.

Bunların tamamını en iyi şekilde yürütüp yolumuza devam ediyoruz.

Derince Açı Koleji’nin nasıl bir eğitim sistemi var?

     Öncelikle her sınıf düzeyinde öğrencilerimizin geçmiş dönemlerdeki bilgi eksiklikleri belirlenip bunlara göre gerekli takviye çalışmaları yapıyoruz. Yoğunlaştırılmış ders programlarımızla bu eksiklikleri hem tamamlıyor hem de kendi sınıf düzeyindeki derslerde ilerleyişimizi devam ettiriyoruz. Etüt saatlerimiz ve bireysel etütlerle öğrencilerimiz kaçırdıkları ya da kendilerini eksik hissettikleri zamanlarda haftanın 6 günü öğretmenlerimizden ders alabilmektedir.

Sınıflarımızın 12 öğrenciden oluşması, öğrencilerdeki en ufak değişimi fark etmemizi ve gerekli önlemleri hızlıca almamızı sağlıyor ve önleyici bir eğitim modeliyle hizmet sunuyoruz.

Liseye başlayacak yeni bir öğrenci neden Açı Kolejini tercih etmeli?

      Lise kademesi yani bir anlamda üniversite hazırlık süreci bir bütünü ifade eder. 21. yy becerilerine sahip vizyoner ve donanımlı bireyler olarak öğrencilerimizi hayata hazırlayarak okulumuzdan mezun etmek ve üniversiteye göndermek bizlerin en önemli amacıdır. Kurumumuzda özgüveni yüksek geleceğe yönelik hedefleri olan bireyleri güçlü öğretmen kadrosuyla topluma kazandırmayı hedefliyoruz.

Öğrencilerinizin başarılı olması için nasıl bir yol izliyorsunuz?

    Her çocuk kendi içinde özeldir ve özel ihtiyaçları vardır. Bizler her çocuğa bireysel çözüm odaklı yaklaşıp ihtiyaçlarına en doğru şekilde cevap vermeye çalışıyoruz bu hususta dört temel prensiple hareket ediyoruz

  • Gerçekçi hedef belirleme
  • Verimli çalışma planı
  • Denetimli zaman yönetimi
  • Doğru yönlendirme 

Bir veli olarak merak ediyorum öğrencim Derince Açı Koleji’ne geldiğinde herhangi başka bir kuruma ihtiyaç duyacak mı? Gerçekten öğrencilerin dershaneye gitmeden, özel ders almadan üniversiteyi kazanmaları mümkün mü? 

     12 Kişilik sınıflarımızda grup derslerinin yanında özel ders niteliğinde yapılacak bireysel dersler ve etütlerle öğrencilerimizin eksikliklerini en aza indiriyoruz. Bu sistemin en büyük rollünü ise koç öğretmenlerimiz üstleniyor. Rutin koç-öğrenci görüşmelerinde öğrencinin fark edemediği durumları yönlendirmelerle gideriyoruz. Bu eğitim sistemimiz sayesinde öğrencilerimiz hiçbir etüt merkezine ya da özel derse ihtiyacı olmadan mezun edebilmiş oluyoruz. 

Son olarak şunu sormak istiyorum Buraya kadar çocukların akademik gelişimlerinden söz ettik peki ruhsal olarak gelişimlerine ne gibi katkılarda bulunuyorsunuz?

Özellikle pandemi dönemi gençlerde ve yetişkinler de birçok soruna sebep oldu. Bize eğitim olarak yansımaları iletişim becerilerindeki bozulmalar ve dikkat dağınıklığı oldu bireylerin akademik gelişimini desteklerken sosyal açıdan da gelişmelerini önemsiyoruz. Koşulsuz kabul ilkesiyle hareket edip gelişim dönemine uygun oryantasyon çalışmaları ve etkinliklerle iletişim becerilerini geliştirmeye çalışıp, dikkat eksikliği olduğunu tespit ettiğimiz öğrencilerimize gerekli yönlendirmeler yapıyoruz.